林薇薇接过手机，立刻给康源食品厂的负责人打了电话，对方不仅确认了礼盒的规格和口味，还主动提出可以根据学生的喜好，调整里面的零食搭配——比如减少高糖零食，增加低卡的坚果和果干，这正好符合团队之前调研的“学生更关注健康”的需求。挂了电话，她看着陆承宇，心里满是感激：“谢谢你，要是没有你，我真不知道该怎么办了。”

“我们之间还说这些？”陆承宇揉了揉她的头发，“不过这次的事也给你们提了个醒，校园项目的供应链不能只看价格，稳定性和应急能力更重要。明天我让李哲派两个供应链专家去你团队，给大家做个培训，教你们怎么筛选优质供应商，怎么制定应急方案，还有如何优化库存，避免以后再出现这种情况。”

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林薇薇眼睛一亮：“真的吗？那太好了！我们团队之前都没接触过供应链管理，很多地方都是摸着石头过河，要是能有专家指导，肯定能少走很多弯路。”

第二天早上七点半，林薇薇刚到直播仓库，就看到两辆印着陆氏物流logo的货车停在门口，康源食品厂的工作人员正忙着卸货，两百份印着各高校校徽的零食礼盒整齐地堆放在托盘上，包装鲜亮，比之前惠民食品的样品还要精致。

“林主管，这是陆总特意吩咐的，每一份礼盒里都多放了一张校园周边的优惠券，学生凭券可以在我们合作的校园超市兑换小礼品。”康源的负责人笑着递过来一张优惠券样品，上面印着可爱的校园插画，还印着“校园直播专属”的字样。

林薇薇接过优惠券，心里一阵温暖——陆承宇总是能想到这些细节，不仅解决了眼前的问题，还为团队争取到了额外的福利，这对提升粉丝的好感度无疑是锦上添花。

八点半，陆氏的两位供应链专家准时来到团队办公室。其中一位是有着十年供应链管理经验的王工，另一位是负责库存优化的刘姐。王工一进门，就拿出一份精心准备的PPT，上面详细讲解了“校园供应链的三大核心要素”：

“第一是供应商筛选，不能只看价格，还要考察对方的生产能力、质检标准和应急机制。比如我们陆氏选择供应商时，会要求对方提供近三年的供货记录，还要实地考察工厂，确保他们有足够的产能应对突发订单。”

“第二是物流时效把控，校园订单的配送地址大多集中在高校，我们可以跟物流商约定‘校园专属配送路线’，避开早晚高峰，同时在各高校设置临时自提点，方便学生取件。另外，一定要跟物流商签订‘时效保障协议’，一旦延迟，要有明确的赔偿方案。”

“第三是库存优化，校园消费有明显的周期性，比如开学季需要文具、生活用品，考试季需要零食、咖啡，我们要根据这些周期提前备货，避免库存积压或短缺。这里有个‘ABC库存管理法’，可以把产品分为A类（热销品）、B类（常规品）、C类（滞销品），A类产品多备货，C类产品少备货，这样能降低库存成本。”

刘姐则拿着平板电脑，现场演示了陆氏内部使用的库存管理系统：“这个系统可以实时同步销量和库存数据，当某款产品的库存低于预警线时，会自动提醒补货；还能分析历史销售数据，预测未来的销量趋势，比如下周有期中考试，咖啡和能量棒的销量可能会上涨，系统就会建议提前备货。”

团队成员们听得格外认真，小张还拿出笔记本，把重点内容都记了下来，时不时举手提问：“王工，要是遇到像这次一样的暴雨天气，物流无法配送，我们除了换供应商，还有其他应急方案吗？”

王工笑着回答：“当然有。我们可以跟周边的高校超市合作，建立‘应急库存点’，把一部分热销产品提前放在超市里，一旦物流出问题，就从超市调货，虽然成本会高一点，但能保证直播顺利进行。另外，我们还可以跟供应商约定‘分批次发货’，比如把两百份礼盒分成两批，一批提前三天到货，一批提前一天到货，这样就算其中一批出问题，还有另一批可以应急。”

培训持续了两个小时，结束后，王工和刘姐还留下了自己的联系方式，说以后团队遇到供应链问题，随时可以咨询他们。小张看着笔记本上满满的笔记，兴奋地对林薇薇说：“主管，这次培训太有用了！以前我总觉得供应链就是‘拿货、送货’，现在才知道里面有这么多门道，以后再也不用担心库存和物流的问题了。”