游戏开始了，其他小组的小朋友们齐心协力，相互配合，玩得不亦乐乎。有的小组分工明确，一个小朋友负责搬运较轻的物品，一个小朋友负责指挥方向，还有的小朋友在一旁加油助威。他们的脸上洋溢着纯真的笑容，享受着游戏带来的快乐。

而李晓聪则站在一旁，看着他们，脸上满是不屑。每当有小组完成任务，他就会大声嘲笑：“这有什么了不起的，我要是参加，肯定比你们快得多。你们的方法一点都不好，要是我来，肯定能想出更好的办法。你们搬东西的姿势都不对，一看就没力气。”

游戏进行到一半，主持人突然宣布：“现在，我们有一个特别环节，需要邀请一位小朋友上台展示才艺。”

小朋友们听到这个消息，都兴奋地举起了手，想要在大家面前展示自己的本领。有的小朋友自信满满地说自己会跳舞，有的小朋友则说自己会朗诵诗歌。

李晓聪看到大家积极的样子，也来了兴致，他不顾主持人还没点他的名字，就直接冲上了舞台。主持人愣了一下，连忙说道：“这位小朋友，我们还没开始点名呢，请先回到台下。我们要按照顺序来，这样对每个小朋友才公平。大家都在遵守规则，你也要遵守呀。”

李晓聪却站在舞台上，不肯下去，他大声说：“我要表演，我会唱歌，我唱得可好了。我比他们都唱得好，我现在就要表演给大家看。我唱歌最好听，你们肯定没听过这么好听的歌。”

主持人无奈，只好说：“那好吧，既然你这么积极，就请你为大家表演一个节目吧。希望你能给大家带来精彩的表演。”

李晓聪清了清嗓子，开始唱歌。他的歌声跑调严重，节奏也完全不对，但他却唱得十分投入，一边唱还一边手舞足蹈。他的动作夸张，完全不顾及台下观众的反应。台下的小朋友们有的忍不住笑出了声，用手捂着嘴偷笑；有的则露出了尴尬的表情，不知道该如何是好。而林婉如和李思成却在台下大声鼓掌：“宝贝，唱得真好！我们家宝贝就是厉害，唱得太棒了。这歌声简直是天籁之音，比那些专业歌手都强。”

其他家长则面面相觑，不知道该作何反应。有的家长微微皱眉，觉得李晓聪的行为有些过于张扬；有的家长则无奈地摇头，对林婉如和李思成的溺爱感到不解。一位路过的老爷爷忍不住对身旁的老伴说：“这家人怎么这样，孩子唱成这样还一个劲夸，这不是误导孩子嘛。这样溺爱下去，孩子以后可怎么得了。”

老伴也点头附和：“是啊，这孩子被惯得没边了，在台上一点规矩都没有。”

表演结束后，李晓聪得意洋洋地走下舞台。这时，活动组织者走过来，对李晓聪说：“小朋友，你刚才的表演很有勇气，不过我们还是要遵守活动的流程哦。下次要等主持人点名再上台，这样才能保证活动的顺利进行。活动有活动的规矩，大家都要遵守，这样才能玩得开心。”

李晓聪却不以为然地说：“我才不管什么流程，我想表演就表演。我才不要听你们的安排，我想怎么做就怎么做。我才不管什么规矩，我想什么时候上台就什么时候上台。” 活动组织者无奈地摇了摇头，不再和他争论。

接下来的活动环节中，李晓聪依旧我行我素。在另一个游戏 “接力赛跑” 中，他看到其他小组的小朋友跑在前面，竟然直接冲过去，拦住他们的去路，导致游戏无法正常进行。小朋友们都被他的行为气得大哭起来，有的小朋友气得满脸通红，指着李晓聪说：“你太坏了，我们都在好好玩游戏，你为什么要捣乱。你这样我们都玩不了了，大家都很伤心。” 家长们也纷纷指责李晓聪的行为。

一位家长生气地说：“这孩子怎么能这样，太没教养了。他这样会影响其他小朋友的心情的。这活动是大家一起开心玩的，他一个人捣乱，太不应该了。”

林婉如和李思成这才走过来，林婉如一边安抚着其他小朋友，一边对李晓聪说：“宝贝，你这样做不对，快跟小朋友们道歉。你看你把大家都弄哭了，这样可不好。要不妈妈给小朋友们买点糖果赔礼道歉，你就别道歉了，好不好？”

李晓聪却倔强地扭过头：“我不道歉，是他们跑得太慢了。我只是想让他们快点，谁让他们这么笨。他们跑那么慢，还怪我，真是莫名其妙。”

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李思成也板起脸说：“晓聪，你再这样任性，以后就不带你出来参加活动了。你要学会尊重别人，不能这么自私。”

李晓聪听到这话，不仅没有收敛，反而大哭起来：“你们不带我出来，我就自己玩，反正你们都不帮我。你们都不