“这一个月中，大概只有第一周是用来学习的，剩下的时间，都是在消化、巩固和举一反三。”

曹俊熙停顿了一下，继续说道：“对于中学，旧世界划分了初中、高中，我们完全没必要这样划分！

“从基础代数到微积分，从牛顿力学到电磁学、原子物理，从元素周期表到有机化学，还有更复杂一点的生物学……

“‘学渣’们可能没有感受，但这些学科的知识点其实联系非常紧密！

“所以，整个中学阶段，锻炼的都是同样几件事：抽象思维、逻辑推理、系统性理解、批判性思维，这恰巧是天才的强项！

“这些东西加起来，我判断两个月的时间绰绰有余。”

小学加上中学，总共三个月。

这个数字，比姜知序手边那份草案的设想大胆太多了，学时缩短了三分之二到五分之四！

不过，草案中设想从中学阶段起，学生就要开始撰写论文，学制保守一些也可以理解。

姜知序追问道：“那大学呢？”

“大学……”

曹俊熙笑了笑，“让学生轻松了几个月，大学阶段就该给他们上点强度了！

“像线代、微积分、普通物理、普通化学这类相对简单的基础理论课，所有人必须在一个星期内掌握。

“再笨，不可能一个星期还学不会微积分这些吧？”

“然后在此基础上，再推行三专业制度，要求每名学生必须同时攻读三门或以上的专业。

“从建立自己的知识体系开始，到能够独立完成一个实践研究项目，这个过程，大概需要半年到一年的时间！”

尽管这个世界的某些物理法则迥异于旧世界，但教学依然要从旧世界的知识体系开始。

可能那些东西已经不适用于这个世界，但是科学是一种思维，学会了这些思维，学生们才能自主地探索这个全新的世界。

姜知序听完了曹俊熙的话，觉得政务院讨论出来的方案确实差了点。

他右手轻压草案书，说道：“既然时间这么短，就别分什么小学中学了，不如直接整合为两个阶段。”

曹俊熙立刻应道：“您说！”

姜知序说道：“将小学和中学的三个月课程，统一划入‘学前’阶段。

“大学阶段定为‘学士’，至于需要继续深造的‘硕士’‘博士’阶段，你们科学院再自行讨论。

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“三天内交给我一份新草案，我过目后会拿到最高委员会，征询其他委员的意见，没问题就按新方案施行。