第56章 不寻常的课堂

艾文等待了几秒钟,正准备离开,隔间内突然传来三声清晰的敲击声,紧接着是一个微弱的声音:“帮帮我...”

声音如此清晰,如此人性化,让艾文几乎确定有人被困在里面。他忘记了规则,伸手去推隔间门。

门没有锁,但异常沉重,仿佛有某种力量从内侧拉着。艾文用力推开门,隔间里空无一人。只有墙上有些奇怪的划痕,看起来像是某种符号,与他在历史课本和蓝色纸条上看到的相似。

最令人不安的是,马桶的水不是正常的清水,而是一种深蓝色的液体,散发着与蓝色纸条相似的微光。

艾文后退一步,感到一阵眩晕。那些划痕似乎在移动、重组,形成一个个他看不懂但本能感到恐惧的图案。蓝色液体开始冒泡,发出轻微的嘶嘶声。

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规则是对的。他不该进来查看。

艾文转身冲出厕所,在门口几乎撞到一个人身上。是张保安,那个西门的保安。

“你不该在这里,”张保安说,他的浅色眼睛似乎能看透艾文的想法,“特别是不该进入那个隔间。”

“里面...那里面的东西...”艾文语无伦次。

张保安向厕所内看了一眼,表情凝重,“有些事情最好不要探究得太深,孩子。遵守规则是为了保护你。”

“但那是什么?那些蓝色液体?那些符号?”

张保安没有回答,而是从口袋里掏出一个小喷雾瓶,走进厕所。艾文听到喷雾声,然后是一阵轻微的嘶嘶声,像是某种化学反应。当他再次看向厕所内部时,所有的异常现象都消失了——隔间门敞开着,墙上没有划痕,马桶里的水清澈正常。

“回去上课吧,”张保安说,“记住今天的教训。规则不是随便制定的。”

艾文点点头,匆忙离开。在走廊上,他遇到正在找他的林娜。

“你去哪儿了?我到处找你。”她注意到他的脸色,“发生什么事了?”

艾文简要描述了厕所里的经历。林娜的表情越来越严肃。

“你运气好,张保安出现了。”她说,“据说他负责‘处理’这类事件。去年有个学生在厕所隔间里看到类似的东西,没有报告,第二天就发现昏倒在同一个隔间里,完全不记得发生了什么。”

“这所学校到底发生了什么?为什么会有这些...这些东西?”

林娜摇头,“没人知道。有些人认为学校建在一个古老的能量场上;还有人说是某个失败的实验造成的;最流行的说法是,学校本身就是一个活物,这些规则是它与我们共存的协议。”

下午的课程在一种紧张的氛围中进行。艾文注意到老师们经常强调遵守规则的重要性,特别是在科学实验和体育活动中。体育老师甚至特别警告不要接近操场的某些区域,尤其是那棵古老的橡树周围。

“树下有时会形成‘阴影区’,”老师警告说,“如果不小心进入,立即闭眼数到十,然后慢慢后退出来。不要跑,不要看阴影中的任何移动。”

艾文感到自己仿佛进入了一个完全陌生的世界,这里的物理法则和常识都不再适用。每一条看似荒谬的规则背后,似乎都隐藏着真实的危险。

放学铃响时,学生们再次迅速收拾东西准备离开。艾文注意到马克故意拖延时间,似乎不急于回家。这让他感到好奇——为什么有人会愿意在这所诡异的学校里多待?

在走廊上,艾文再次看到了那只白猫。它蹲在一扇窗户旁,湛蓝的眼睛直视着艾文,仿佛能看透他的灵魂。几个学生看到猫后迅速绕道而行,没有人敢靠近它。

艾文想起规则第八条:不要靠近白猫,如果触碰了,立即去医务室。他小心地保持距离,但猫似乎对他特别感兴趣。它站起来,优雅地走向艾文,尾巴高高竖起。

“不,走开。”艾文低声说,后退几步。

猫停下来,歪着头,仿佛在思考。然后它发出一声轻柔的叫声,转身跳上窗台,消失在外面。

艾文松了口气,继续向校门走去。在出口处,他注意到一个很少使用的布告栏上贴着一张新通知。标题是“实验室安全准则补充条例”,但其中一条引起了他的注意:

“任何发现异常符号或听到异常声音的学生,应立即向最近的教师或保安报告,不得自行调查。违反此规定者将面临严重处分。”

附在通知旁的正是那个三个三角形相互缠绕的符号。

“你看到了?”林娜来到他身边,“这是今早贴出来的。很少见学校主动提到‘异常’的事情。”

“这意味着什么?”

“意味着有些事情正在发生变化,”林娜的声音里带着担忧,“通常学校只是强调规则,不会解释原因。这种直接提到‘异常’的情况,说明事情可能变得更糟了。”

离开校园后,艾文感到一种奇怪的解脱感,仿佛离开了某个压力舱。但他口袋里的第二张蓝色纸条仍然提醒他,诡异的现象可能不会仅限于校园内。

到家后,艾文决定尝试联系马克。他从班级通讯录里找到了马克的电话号码,犹豫了一下还是拨通了。

电话响了几声后接通了,“谁啊?”马克的声音听起来警惕而冷淡。

“我是艾文,今天跟你说话的转学生。我想谈谈...你哥哥的事。”

长时间的沉默,艾文几乎以为马克挂断了电话。

“你为什么想知道?”马克终于问,声音比刚才柔和了一些。

“因为我收到了第二张蓝色纸条,”艾文坦白说,“而且我...我听到了一些声音。”

马克又沉默了一会儿,然后说:“ meeting.meet me at the park near school in 30 minutes. Dont tell anyone.”

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三十分钟后,艾文来到了学校附近的小公园。马克已经在那里了,坐在一个长椅上,看起来比白天更加严肃。

“给我看看,”马克直截了当地说,“第二张纸条。”

艾文犹豫了一下,还是从口袋里掏出那个折叠的蓝色纸条。马克小心地没有触碰它,只是仔细观察。

“它变黑了,”马克低声说,“看,边缘已经开始变黑。当它完全变黑时,就会打开自己,无论你是否愿意。”

艾文仔细看,确实,纸条的边缘已经变成了深蓝色,近乎黑色,而且那种黑色正在缓慢地向中心蔓延。

“这是什么意思?”艾文问,感到一阵恐惧。

“意思是它们对你感兴趣,”马克说,眼神复杂地看着艾文,“通常蓝色纸条只是...一种警告,一种标记。但第二张,特别是开始变黑的第二张,意味着你被选中了。”

“选中做什么?”

马克摇头,“我不知道确切是什么。但我哥哥收到第三张纸条后,开始说一些关于‘古老契约’和‘平衡代价’的胡话。然后他就消失了。”

艾文收起纸条,手微微颤抖,“学校知道这些吗?老师们知道纸条会...变黑吗?”

“当然知道,”马克冷笑,“他们可能还是整个过程的一部分。为什么你认为李老师那么急着收走纸条?为什么张保安总是出现在异常事件现场?”

“那我们该怎么办?”

马克叹了口气,“我哥哥试图反抗,调查真相,然后他消失了。我的建议是?严格遵守每一条规则,尽量不要引起注意,祈祷它们对你失去兴趣。”

“但这不可能永远有效,对吧?如果我已经‘被选中’了?”

马克没有回答,但他的沉默比任何话语都更令人不安。

回家路上,艾文感到前所未有的困惑和恐惧。他口袋里的纸条似乎越来越冷,越来越重。有一次他几乎确信听到了一声轻微的低语,但当他停下脚步仔细听时,又只有风声。

晚餐时,母亲注意到他的心不在焉,“艾文,你真的没事吗?你几乎没碰你的食物。”

“我只是...有点适应困难,新学校和一切。”艾文勉强笑了笑,“会好的。”

睡前,艾文再次将蓝色纸条放在金属饼干盒里。这次他还加了锁,尽管理性告诉他这可能没什么用。

深夜,他又做梦了。这次他不是在西门的那条走廊里,而是在一个陌生的房间里——墙上画满了那个三个三角形的符号,地板上有一个用蓝色粉笔画的复杂图案。房间中央放着一张桌子,上面摆着许多蓝色纸条,排列成一个圆形。

在圆形的中心,站着一个人影,背对着艾文。当人影慢慢转过身时,艾文惊恐地发现那是他自己,但眼睛完全黑色,没有任何白眼珠。那个“艾文”微笑着举起手,手中拿着一叠黑色纸条。

“很快,”那个不是艾文的艾文说,声音像是许多人同时说话,“很快你就会加入我们。”