为了验证自己的猜想，竹符又从箱子中拿出几张。

随后，她又从不同的箱子中各拿出几张，最后发现每个箱子分别都是一种类型的报告。

竹符又去德丽莎的办公桌旁，看到她将需要重新评估的报告分为好几摞。

只是，看了好久，竹符都没有看出来德丽莎是以什么标准分配的。

“学园长，你分的这几摞有什么说法吗？”见德丽莎走了进来，竹符询问道。

“这两摞报告是我会批改的，剩下的是我需要进行参考的。我先批改需要进行参考的报告，感到累了以后，我就批改一些我会的，也算是劳逸结合了。”

“原来如此，学园长，你先批改那些你会的报告，或者休息一段时间，剩下这些我帮你重新分配一下。”

将德丽莎不会批改的放到一边，竹符拿出箱子中的报告快速阅读起来，并在看完后就将它们整齐的铺在地上。

竹符将一种类型的报告分配一个大区域，再按照事件内容分配单独一个位置。

将一切都分配完后，竹符有些惊讶地发现，单独位置全都放了五张报告。也就相当于在相同的一件事上，根据情况的不同，有五种不同的批改方式。

“这还真是将一切都安排好了。”

稍微感慨一句，竹符拿起待批改的报告，并按照类型与事件，放在对应的位置。

批改了一些报告，刚准备休息的德丽莎见竹符这丝毫没有停顿的动作，有些惊讶。

“你为什看上去这么熟练？”

“你是指将报告分类吗？我在那个世界时不时旁观逐火之蛾高层的会议，听多了以后，就自然而然的知道怎么分类更规范。至于该怎么批改……两边情况不同，使用的措施也不同，我也无能为力。”

当时为了防止逐火之蛾高层突然脑袋一抽，竹符可是以平均两次会议参加一次的频率，旁观他们在讨论什么东西。