坐在教室另一边的林悠，先是做了份语文试卷，结束之后，他想起来这段时间的打算，意识沉入脑海，来到面板上，准备使用攒下的两个进度条建立权限。

半年前刚获得系统时，需要尽快见到成效，保持学习的动力和激情，林悠的目标词条都较为保守。但接下来有大学四年，林悠的词条没必要再为了短期的内驱力而局限于眼前。

【是否建立目标词条“数学”？描述：达到国内本科生顶尖水平。】

林悠输入完毕后，正准备在面板上选择“是”，系统跳出来一行新的提示。

“叮！”

【识别到宿主主动建立的目标词条进度条，均为“学术”类。无论是从政、从商亦或是从事学术研究，都能逆袭人生。

是否消耗三个目标词条进度条建立权限，建立科学类目标词条——“数学”？】

？？？

林悠脑子里冒出几个问号，一时之间没太搞清楚，这到手半年的系统，竟然还有新的变化。

和系统沟通许久，林悠才明白这次变化的具体内容，心里一阵狂喜。

新触发的科学类目标词条，不再有具体描述，直接会细分等级，从LV1到LV5，分别代表——

LV1：启蒙者，LV2：学徒，LV3：研究者，LV4：开拓者，LV5：人类之光。

林悠目前拥有两个进度条建立权限，加上已经达成100%进度条的“数学”，三个权限，可以直接建立真正的【数学】。

林悠不再犹豫，直接在面板上点击确定。

之前目标词条板块的【数学，描述：达到安城七中学生顶尖水平。】消失不见，另起一个科学类，点开后，第一个科学类目标词条【数学】成功建立。

LV1到LV5依次排列，林悠目前LV1：启蒙者，等级进度条已满，呈现金色字样。

LV2：学徒，进度条目前显示5.36%。

林悠点开LV2的进度条，下方出现数量庞大的进度条任务。

如果LV1：启蒙者，代表的是小时候第一次识数到高中阶段。那么LV2：学徒，代表的就是本科到硕士阶段初期。

里面的任务包含了一大堆教材学习，试题完成，期刊研读，请教师长，参加研讨会，发表论文……林悠头皮发麻之余，卷王之魂熊熊燃烧。

林悠把注意力放到了第一个任务：【通读下列数学教材】。