苏晴擦了擦眼泪，对电话里说：“志远，我先挂了，有人敲门。”

“好，你别多想，开心点，晚点我再打给你。”志远担忧地嘱咐。

苏晴打开门，门外站着的是刘军。他手里提着一袋水果，脸上带着恰到好处的关切。

“苏老师，知道评优的结果了？”他语气温和，“我看你心情不太好，正好我去县里买了点水果，给你送些过来。”

苏晴有些意外，侧身让他进来。

刘军没有过多寒暄，只是轻声说：“这件事，我大概知道一些情况。其实不完全是你的问题，这里面有一些本地的……嗯，人情因素。你刚来不久，有些情况可能不太了解。”

他的话，一下子戳中了苏晴心中的疑团。他没有像志远那样一味地空洞安慰，而是似乎点明了问题的关键。

他坐下来，耐心地听苏晴倾诉她的不解和委屈，不时点头，然后用他清晰逻辑和对教育系统内部规则的了解，帮她分析其中的关键所在。

“其实，你做的大家都看在眼里，只是有时候，评价标准并不完全看成绩。你没必要为此否定自己，你的能力，毋庸置疑。”

他的话，像一把钥匙，打开了苏晴心中的锁，让她找到了情绪宣泄的出口，也似乎找到了问题的解释。

他就在她面前，能看到她的眼泪，能感受到她的情绪，能给出看似切实可行的分析。

对比之下，刚才志远远在千里之外的、隔着电话线的、甚至带着些许酒意的安慰，突然显得那么遥远和苍白。

那一刻，苏晴的心，不由自主地微微动了一下。一种脆弱时渴望被理解的依赖感，悄悄滋生。

原来，再坚固的感情，在具体而微的脆弱时刻，远方的关怀，终究难敌身边的一杯热水和一句切中要害的理解。

刘军没有久留，恰到好处地表达了关心后便起身告辞。

送走他，苏晴看着那袋水果，心里乱糟糟的。她知道自己爱的是志远，但刚刚那一刻的动摇，却真实地发生了。