黎曼那超越时代的几何构想，庞加莱对拓扑直觉的惊人把握，哥德尔对数学本身局限性的深刻洞察……

这一阶段，涌入林悠脑海的，不再是大量的知识，而是各种各样天才的思维。

林悠精神上和肉体上的“痛苦”缓缓消失，他像天才一样思考，仿佛化作了一条徜徉于思维大海波浪中的游鱼。

不知过了多久，信息洪流终于停止，林悠高度活跃的精神意识开始平稳下来。

【LV3：研究者，晋升已完成。】

林悠看着面板上出现的一行大字，内心是超强的满足感，下一秒，他脱离脑海中的面板，缓缓睁开眼来。

知识并不会带来宏观世界的变化，但会带来林悠对宏观世界观察上的变化。

有一部英剧《神探夏洛克》，里面的福尔摩斯有着超凡的头脑，能够在看到一个人的瞬间，仿佛字幕一样涌现无数相关信息。

当然了，林悠视野中没有字幕，而是看到某些事物时，只要稍稍凝神，就能通过脑海中的知识，自动获取一些相关的数学信息。

举个例子，一个人有多高，林悠以前只能大概估计，一米七左右，现在就能精确判断170.6cm。

这种感觉很玄乎，但林悠知道，这并不玄幻，而是知识体系被系统无限补全后，林悠现如今对数字、尺寸、距离的超级敏锐。

再次闭上眼时，林悠梳理着脑海中关于数学的记忆——

如果说学徒阶段的林悠，通过自学，已经成为了数学领域的全才，参与各项考试，都能够轻松获取满分。

那么，林悠接受被系统补足的信息流后，研究者阶段的他，“全才”二字上，可以镀上一层金光。

林悠甚至隐隐感觉，就算没有词条的帮助，自己也能对许多数学问题发起冲击，并且能够顺利将其解决。

只不过，没有系统的词条进度条任务进行帮助，时间会无限拉长。