上午10点，轮到林薇薇演讲。她深吸一口气，走上讲台，微笑着向台下鞠躬，然后打开PPT，开始分享：“大家好，我是林薇薇，今天很荣幸能在这里和大家分享我在校园经济领域的实践经历。首先，我想从一个问题开始——当代大学生真正需要的是什么？三年前，我带着这个问题做了一次校园调研，发现……”

随着演讲的推进，林薇薇渐渐进入状态。她没有照本宣科，而是结合自己的亲身经历，用生动的语言讲述项目背后的故事——讲创业时因为资金不足，怎么骑着电动车挨家挨户拜访高校书店；讲做直播电商时，怎么熬夜修改方案，只为满足高校对内容合规的要求；讲孵化创业项目时，怎么帮助学生解决产品研发和市场推广的难题。

台下的听众听得格外专注，不少人拿出笔记本记录，还有人用手机拍下PPT上的数据和案例。当林薇薇讲到“校园创业园区”帮助学生创业者实现梦想时，台下响起了阵阵掌声；当她展示“校企合作三方共赢”的成果数据时，前排的专家们纷纷点头表示认可。

演讲结束后，进入互动环节。一位来自外地企业的代表举手提问：“林经理，您在分享中提到，和高校合作时会遇到流程繁琐的问题，请问您是怎么说服高校快速推进合作的？”

林薇薇坦诚地回答：“其实关键是找到双方的共同目标。高校最关心的是学生的成长和发展，企业最关心的是项目的落地和价值。我们在合作前会做充分的沟通，明确合作能为学生带来哪些实践机会、为高校带来哪些教育资源，让高校看到合作的长远价值，而不仅仅是短期的商业利益。比如我们和A大的合作，最初对方也有顾虑，但当我们提出要共建‘创业实践基地’，为学生提供导师指导和就业机会时，对方很快就同意了。”

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另一位高校老师问：“现在很多企业都想进入校园市场，但缺乏对学生需求的理解，您有什么建议吗？”

“我的建议是‘深入校园，贴近学生’，”林薇薇笑着回答，“不要坐在办公室里做决策，要多去校园里走一走，和学生聊一聊，甚至可以让团队里的年轻人参与到需求调研和项目设计中。我们团队里有很多刚毕业的应届生，他们更懂学生的想法，很多好的创意都是他们提出来的。比如我们的‘校园文创专场’直播，就是应届生小杨建议的，结果单场销售额突破了50万，远超我们的预期。”

互动环节持续了40分钟，直到主持人提醒时间，还有听众意犹未尽。走下讲台时，林薇薇看到陆承宇在台下向她挥手，眼里满是骄傲。不少行业前辈主动过来和她交换名片，还有几家企业和高校提出了合作意向。论坛组委会的负责人握着她的手说：“林经理，您的分享太精彩了！既有实战经验，又有深度思考，很多听众都反馈说收获很大。我们希望明年还能邀请您来分享最新的实践成果。”

当天晚上，林薇薇收到了很多朋友和同事的祝福消息。团队成员们在工作群里发了满屏的“林姐太棒了”“为你骄傲”，还有学生创业者小张发来消息：“林姐，我今天看了论坛的线上直播，您提到我们项目的时候，我特别激动！我一定会好好做项目，不辜负您的支持。”

林薇薇靠在陆承宇怀里，看着手机里的消息，心里满是温暖和成就感。她知道，这次论坛分享不仅是对自己工作的认可，更是对校园经济领域的一次推广。未来，她还会继续在这个领域深耕，做更多有价值的事，帮助更多年轻人实现梦想，也为校园经济的发展贡献自己的力量。